乒乓球興趣小組活動計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的乒乓球興趣小組活動計劃，歡迎閱讀與收藏。

一、指導思想：

1、以新課程標準的基本理念為指導思想，大力開發(fā)課程資源，著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。

2、在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求，讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。

3、初步系統地掌握乒乓球簡單的基本技術和原理，發(fā)展學生的反應、協調、靈敏等身體素質。

4、通過學習，加強學生之間的充分了解和溝通，培養(yǎng)同學們的相互幫助，團結協作等意志品質。

5、為水平差的學習和提高培養(yǎng)興趣和奠定基礎。培養(yǎng)學生特長，終身受益。

二、設計思路：

1、對于小學生來說，興趣是他們的第一需求，本課通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中，主動去探究、發(fā)現和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。

2、關注學生心理需求和情感體驗。教師用鼓勵性語言和良好的自身素質與學生建立融洽的師生關系，給學生提供自我設計、自我展示、自我體驗及相互合作的學習氛圍，使不同的學生都能體驗到成功所帶來的快樂，滿足自我發(fā)展的需求。

3、突出“以人為本”的教學理念，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

三、教學背景：

1、平常學生打乒乓球的.同學很多，缺少規(guī)范練習，動作不協調。對學生身體素質練習相違背。為了大力發(fā)展乒乓球運動，增強學生體制，同時提高部分學生競技水平。

2、乒乓球我校場地充足，根據學校實際情況，選擇開展乒乓球教學。

四、教學目標：

1、運動參與目標：通過情境、游戲、競賽等形式提高參與熱情，使學生積極主動參與到活動中，并且在活動中掌握打球方法。

2、身體健康目標：通過教學，發(fā)展學生靈敏、柔韌、速度素質，提高學生判斷能力和反應能力。

3、心理健康目標：通過各種玩球方法的創(chuàng)編和游戲教學，建立學生自信──我能行，形成良好的意志品質和合作意識。

五、內容安排

活動時間：下午第三節(jié)課后

活動地點：乒乓球場地

第一課時：通過觀看世乒賽的部分精彩片段，讓學生了解世乒賽，以及中國的輝煌歷史。加強學生的愛國主義精神。讓學生相互練習，教師了解學生的乒乓球基礎如何，進行分組。推擋技術練習，重點強調推擋的基本要領，反復練習。

第二、三課時：1、熟悉球性，繼續(xù)推擋練習。2、新授正手攻球技術。

第四、五課時：1、復習已學基本功，鞏固推擋和正手攻球。2、新授左推右攻技術

第六課時：1、復習正手攻球并測試2、復習左推右攻、熟悉球性。

第七課時：1、復習左推右攻，重點新授搓球技術、步伐練習

第八、九課時：1、復習左推右攻并測試2、復習搓球技術、熟悉球性。

第十、十一課時：1、復習搓球并考試、鞏固技術，綜合練習。熟悉球性

第十、十二課時：1、重點新授拉下旋球。2、步伐練習、熟悉球性

第十三、十四課時：1、鞏固所學基本技術。2、步伐練習、繼續(xù)新授拉下旋球。

第十五、十六課時：1、熟悉球性、步伐練習鞏固拉下旋球。2、搓拉結合

第十七課時:1、復習拉下旋球并考試2、步伐練習、練習搓拉結合

第十八課時：1、對正手攻球，左推右攻，搓中突擊。2、測試

總之通過十八課時，讓學生基本掌握乒乓球的最基本的技術。培養(yǎng)他們學習興趣，形成終身體育項目。每星期一課時，爭取完成學期計劃。

指導教師：王建仁