活動背景：

樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學生的我們更應肩負起此項任務，做植樹環(huán)保的先鋒!

活動目的：

增強09藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量!

活動時間：20xx年3月14日

活動地點：合肥市蜀山森林公園

活動對象：安徽醫(yī)科大學藥學院17藥品營銷53班全體成員

活動流程：

一、由班委會提出植樹節(jié)活動，并經(jīng)班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜;

二、組織委員事先聯(lián)系蜀山烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關所需工具;

三、班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。

四、活動結(jié)束后整理好工具，并合影留念

活動經(jīng)費：

由班費支出，并由生活委員事后進行班費收支公開。

班級活動策劃 篇3

活動地點：

旅游學院410教室

活動人員：

旅游143全體成員，14屆各班嘉賓若干

主辦單位：

旅游143

總負責人：

韓潔

策劃人：

章利兒及旅游143班委

主持人：

林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應怡潔

后勤工作人員：

吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏

蔣佳裕（視頻拍攝）陳曉麗（外景主持）

活動背景：

從做著大學夢的高中生成為真的大學生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經(jīng)大學生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學里面生活了半年的我有了許多的感受?，F(xiàn)在讓我們一起感受新學期、新風采。

活動目的：

通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學習氛圍，促進班級的學風建設，推動新一輪的學習高潮。

活動形式：

通過導游講解的形式，一站一站地帶領大家走進溫馨的旅游143、有文化底蘊的旅游143，同時這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。

活動的注意事項：

1、盡量不打擾到其他班級的正常自修

2、活動進行時盡量不要隨意走動

3、活動有秩序的進行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）

4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作

5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效

6、活動從突出專業(yè)為主線，整個班會活動也是培養(yǎng)同學們對旅游專業(yè)的興趣，來加強大家考導游證的信心。

活動的前期準備：

1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風暴

2、填寫活動申請表

3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細節(jié)問題

4、幕后工作人員的準備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）

活動的具體流程：

活動分為二個站點第一站點：夢想之旅

第二站點：風采之旅

第一站點：夢想之旅

①主持人開場秀表演：張麗琴、葉春群、應怡潔、林天健

②總結(jié)上學期，展望這學期班長：韓潔

③游戲環(huán)節(jié)——夾彈珠（與嘉賓進行互動）

④小品《唐伯虎點秋香》表演：朱彥澄、張旭君等同學

⑤與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白

⑥班長的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞“大翻身”表演：韓潔、林天健

第二站：風采之旅

①導游詞展示：韓潔

②歌曲《后來》演唱者：陳琳琳

③舞蹈——青春舞動表演：葉春群、張麗琴等同學

②游戲——“顛倒是非”

③班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”

活動主題：新學期新風采

活動時間：

班級活動策劃 篇4

一．活動背景：

(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學相互之間還不了解，甚至還不認識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。

(2)恰逢十一長假，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。

二．活動主題：

農(nóng)家樂破冰計劃

三．活動目的：

(1)加強班上同學之間的溝通和交流。

(2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強班級凝聚力，使班上的同學更加團結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

四．活動時間及地點：

時間：xx年10月7日

地點：桃花村

五．具體實施方案：

1．活動流程：

(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。

(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐。

(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

(6)下午三點半組織大家返回學校。

2．人員安排：

總負責：班長劉亞慶 策劃書：團支書王皓

組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯

預算和安排：生活委員司月峰

攝影：心理委員曾安琪

3 總結(jié)階段

(1)活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。

(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

六．經(jīng)費預算和安排

預算：農(nóng)家樂包場費：28人*10元=280元

購買所需材料費用：每組約100元

總費用約700元

安排：農(nóng)家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付。

七．預期效果

通過這次活動同學們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。

八．可能出現(xiàn)的問題的預防和解決方法

1.集合時間已到，但同學還未到齊。 預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法：情況發(fā)生時由負責人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動過程中發(fā)生意外，同學受傷。 預防：活動前向同學強調(diào)安全問題，要求同學謹記。 解決方法：情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3.返校時有同學落下。 預防：返校上車前清點人數(shù)，回到學校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學。

商學院財務管理0903團支部

xx年10月04日

班級活動策劃 篇5

一.活動背景

志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

二.活動目的

弘揚志愿者精神，為現(xiàn)代交通出一份小力。

三.活動時間

1.上午8：30在校園北門集合，活動負責人布置活動內(nèi)容，交待注意事項，8:40出發(fā)(請大家務必準時)。

2.9:10開始活動。

3.11：00集體合影留念。

4.11：20活動簡單的活動總結(jié)。

四.活動項目

1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾，解決她們的問題。

2.有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采

3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章，來暢談一下對公益的看法。

五.活動要求

1.注意個人行為，注意維護義工形象

2.請參加活動的人準時參加，所有參加活動的志愿者堅持到活動結(jié)束。

3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

六.活動總結(jié)

1. 通過此活動，能更好的讓同學與公益相接觸，從此而愛上公益，意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結(jié)互助，才能更好的辦事。

2.鍛煉同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式于內(nèi)容。

3.加強了班干部之間的合作，增加了同學之間的'了解和溝通。

班級活動策劃 篇6

一、活動前言

為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創(chuàng)建一個團結(jié)積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調(diào)期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

二、準備工作

1、 幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規(guī)則（電子版國王天使）（李培李星準備）。

2、 餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由李培李星李強梁娟麗準備）

3、 標簽；國王天使、懲罰規(guī)則（梁娟麗準備）

4、 報紙:12張報紙（梁娟麗準備）

5、 筆；用來畫臉

6、 本子：猜人游戲中寫特征（梁娟麗準備）

7、 不知教室：梁娟麗、李培、李強、李星，周五高數(shù)課下后準備。

8、 借教室：梁娟麗周四去借。

9、 周四生物課下后通知活動

10、 借相機（不一定要）

三、活動參與人員

1、18班全體同學

2、主持人；梁娟麗、李星。

3、組織會場：梁娟麗、李星、李培、李強。

四、活動內(nèi)容

1、 游戲國王天使（10分鐘），介紹游戲規(guī)則（ppt輔助介紹）

2、 進行分組；8個男生，12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組，一男一女。

3、 猜人游戲；

①解釋游戲規(guī)則。

②輸?shù)慕M進行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

4、報紙游戲(25分鐘)

游戲規(guī)則：輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

5、 吃橘子（15分鐘）

兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行pk，輸?shù)囊粋€組繼續(xù)砸氣球，接受懲罰。

比賽時間1分鐘。

6、（待定）配音游戲

由李培準備材料

7、學習視頻（12分鐘）：

李培準備材料

8、占座位及其周三的安排：

早上要學習的同學在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗，讓她占座位。

周三的時間，想一塊自習的同學，可人梁娟麗占座位，一起自習。

（征集大家的意見，組織好周三的時間）

9、 期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。

10、 通知；

① 班級管理；學工網(wǎng)，大家隨時關注。

② 照片；組班級相冊。

③ 收班費。

④ 有不會的課程，想去蹭課的同學與梁娟麗聯(lián)系。

⑤ 思修作業(yè)。

五、收拾教室

梁娟麗、李培、李星、李強，及其自愿想收拾的同學。

六、經(jīng)費預算橘子

飲料

杯子

紙巾

瓜子

氣球

蘋果

總計：

xx-11-27

孫鳳可

本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。

這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。

希望我們18班成為最強最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！

這個其實不是策劃，沒有按策劃的規(guī)則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······

班級活動策劃 篇7

一，活動前言:

班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學都是提供我們班級同學相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉辦這次活動旨在增進同學感情，拉近同學之間的距離。

二，活動目的：

提供我們班級同學相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉

辦這次活動旨在增進同學感情，拉近同學之間的距離。

三，活動主題：

本次活動將以"增進同學感情，拉近同學之間距離"為主題，讓班級同學相互了解，堅持創(chuàng)建一個文明，和諧的班級。

四，活動對象：

信息工程系13級通信2班全體同學

五，活動時間及地點

該活動將于XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行

六，活動流程策劃：

全班同學10點30在蘑菇云廣場集合，然后趕往季季紅火鍋店，到達目的地后點餐并由班長發(fā)表講話，同學們在吃火鍋的同時相互交流。合影后，在1點左右返回學校。

七，注意事項：

在來回途中注意班級同學安全，班干團干維持好秩序。

班級活動策劃 篇8

一、活動名稱：

綜合拓展活動

二、活動目的：

培養(yǎng)學生團結(jié)、互助的精神，改變部分同學膽小、靦腆的性格，同時增強同學之間的信任，也考驗同學的知識和智慧。

三、活動時間、地點：

20xx年10月14日 新足球場

四、活動流程：

1、請老師對此次活動進行動員、加油，并對同學提出希望。

2、主持人宣布活動開始(本活動共分5個環(huán)節(jié))

A環(huán)節(jié)、一分鐘約會

規(guī)則：男女生各一排，面對面坐，每兩名女生對面坐一位男生，主持人宣布開始后，這兩女一男之間相互作自我介紹，總共時間為1分鐘，1分鐘后所有男生依次向右邊一個座位就坐，與另外兩名女生進行自我介紹。三輪約會結(jié)束后要由老師隨機抽取幾名同學，讓他們喊出其他人的名字，看是否正確。

B環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子

規(guī)則：所有同學隨機分為3組，每組有2名同學作為裁判，其他同學分別扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路，瘸子必須拉著瞎子的手，對他說：“同學我愿幫你走完大學!”之后進行障礙路上的接力賽，讓每組的同學都走完這段路，用時最少的小組為冠軍，之后是亞軍、季軍，并頒發(fā)獎品。

C環(huán)節(jié)：提示語猜詞

規(guī)則：在操場上鋪三張大紙，呈品字形，將全體學生分為3組，分別站在這三張大紙上(注：每組同學要全部站在大紙上很困難，所以他們要單腳，而且要緊緊擁在一起，互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學的正中間，站在凳子上方，向同學說提示語，并請同學以搶答形式來回答，每答對一題得一分，比賽過程中如有同學站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計各組得分!

D環(huán)節(jié)：Trust me.(相信我)

游戲規(guī)則：由6名男生，每2人手相連，組成保護網(wǎng)，搬來一個凳子，讓同學站在凳子上，背對保護網(wǎng)，筆直身體向后倒，落在保護網(wǎng)上，(注：每名同學在站上凳子上時，要大聲對充當保護網(wǎng)的同學說：“我能相信你們嗎?”保護網(wǎng)回答：“放心吧，相信我們。”)第一個由老師來進行示范，為大家加油，鼓舞士氣!

E環(huán)節(jié)：環(huán)境科學的所有同學，手拉手排成X—CAN的形式，請老師拍照，(預示環(huán)科同學一切皆能，X代表未知的東西，推廣來說就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能)

3,、活動結(jié)束，請老師對本次活動作評價、講感受，總結(jié)，請同學發(fā)言談本次活動感受、收獲。