我的大學(xué)演講稿15篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的大學(xué)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

曾經(jīng)的我們在五湖四海的角落做著花一般的夢，曾經(jīng)的我們挑燈夜戰(zhàn)，與青燈為伴，與試卷抗?fàn)?，為了大學(xué)，我們激發(fā)身體的每一絲的潛能，在愛我的和我愛的人的關(guān)注下，我們有緣在江西理工大學(xué)相聚。

還記得曾與大學(xué)在夢中相約嗎？還記得火車開動(dòng)時(shí)你對家鄉(xiāng)的不舍嗎？還記得在江理西區(qū)大門口父母遠(yuǎn)去的背影嗎？我記得那一幕幕背后的故事，我明白那是一種毫無理由，就是想流淚的感覺。說實(shí)話，我落淚了，有人說，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，第一次離家那么遠(yuǎn)，父母遠(yuǎn)去的背影給我一種感覺，他們辛苦了，他們的愿望達(dá)成了，我感謝他們。在此，我向全天下的父母致敬，在座的各位，請你們在每周至少給父母打個(gè)電話，也許在夜深人靜的時(shí)候，他們正望向你求學(xué)的地方。

來到江理西區(qū)，感覺還不如我的高中，內(nèi)心有些許的失落，帶著這種感傷我在校本部領(lǐng)略了她的柔美，在黃金看到了他的壯美，耳邊的"告別了家鄉(xiāng)親切的明月"讓我暖意在心頭，迎新晚會(huì)讓我大飽眼福，有些人看到的只是妹子，我們還應(yīng)看到校方對我們的期許，那就是成人成才，報(bào)效祖國。大家一定對學(xué)生會(huì)一定不陌生吧，這是一個(gè)活躍在各大高校的一個(gè)重要派別，內(nèi)部組織管理讓其具有極大的殺傷力，他無孔不入，掌控著江理各大事務(wù)的生殺大權(quán)，面對如此誘惑，哪一屆的小鮮肉不想成為其中的一員，也許你曾為學(xué)生會(huì)的一次應(yīng)聘忐忑不安，準(zhǔn)備了許多問題，還是被刁鉆的學(xué)長問的措手不及，鎩羽而歸。我曾為此而努力過，無功而返的我只能用世無伯樂來尋找自我安慰了，后來我有了經(jīng)驗(yàn)，只用一個(gè)求職稿去應(yīng)聘了七次，這種親身經(jīng)歷讓我有一種成長的感覺，后來又參與了藝術(shù)團(tuán)，搞了一次兼職，想必你們中的有些人還接過我送的傳單，那是我第一次做推銷，感觸頗深。我想在此分享的是一種體驗(yàn)，當(dāng)你親身嘗試，才能體會(huì)個(gè)中滋味，他也將成為你親切的懷戀。即使當(dāng)時(shí)有苦惱，有不順。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。我們已來到大學(xué)三個(gè)月了，大家也感受到大學(xué)的神奇之處在于她的包容他的自由與開放，他是我們成長的一片天地，是一個(gè)我們感知社會(huì)的一個(gè)小窗口，我們來到江理西區(qū)，有緣，我們與發(fā)哥成為朋友，有幸，我們材料學(xué)院又是理工的優(yōu)秀學(xué)院，我們?yōu)椴牧咸峁┮粭l龍的服務(wù)，大家曾不畏艱辛，在雨水與寒風(fēng)的戲謔下走進(jìn)了黃金，見到了稀土大樓，當(dāng)然也一定看到了以百萬為單位的精密儀器，驚嘆之余，你是否想好了在理工大施拳腳，為中國在此方面的科研事業(yè)添磚加瓦呢？我們是理工人數(shù)字是我們的朋友，雖然他坑了我們不少次，但我們要記住一句話，數(shù)字虐我千百遍，我要待她如初戀，盡管有許多人還沒有初戀，也包括我，但也就是對人對事的真心相待，始終如一。數(shù)字有他的虐人招數(shù)，但我們可以以退為進(jìn)來對付他，比如我們可以投入到博大精深的中華文化中去舒展身心，去跌宕起伏的精美小說中領(lǐng)悟世間百態(tài)，當(dāng)我們的神經(jīng)舒緩時(shí)，一道道難題也許就迎刃而解。哈佛大學(xué)有訓(xùn)言：狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。什么意思嘛？自己體會(huì)吧。

最后用一首詩來結(jié)束我的演講：

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>

大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。

為尊重版權(quán)，在此申明，此詩非我創(chuàng)作。

最后祝大家，圣誕快樂，元旦快樂！謝謝！

剛剛過去的紅五月，在省委、省政府的推動(dòng)下，贛鄱大地奏響了“科學(xué)發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)”的雄偉樂章。當(dāng)我們打開電視，常常能看到省委創(chuàng)業(yè)政策宣講團(tuán)深入基層的身影；當(dāng)我們擰開收音機(jī)，常常會(huì)聽到省人事廳政策宣講員為民服務(wù)的聲音。親愛的朋友，你可知道，在省內(nèi)的大學(xué)園區(qū)，至今還活躍著另外一支特殊的隊(duì)伍？這就是我們——中國江西人才市場大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣講團(tuán)。

為了能向大學(xué)生提供更多、更好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，中國江西人才市場組織了這樣一支短小精干的宣講隊(duì)伍。自2004年以來，常年深入校園為畢業(yè)生舉辦人事人才政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職面試技巧、勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)和就業(yè)指導(dǎo)宣講。如今，這支宣講團(tuán)猶如草原上的烏蘭木奇，活躍在全省各高等院校，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)答疑解惑，為大學(xué)生求職排憂解難。

在高等院校的校園里，宣講團(tuán)灑下了辛勤的汗水，留下了匆忙的身影。春天，我們是營養(yǎng)師，為大學(xué)生汲取了我們提供的職場基本知識營養(yǎng)大餐；夏天，我們是防疫員，為大學(xué)生接種了權(quán)益保護(hù)的健康疫苗；秋天，我們是規(guī)劃師，為大學(xué)生送去了職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)方案；冬天，我們是信息員，為大學(xué)生帶去了豐富的創(chuàng)業(yè)信息。我們所做的一切，讓莘莘學(xué)子們切身感受到了政府的關(guān)心，人才市場的溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)一所所高等院校，當(dāng)我們一次次走上講臺(tái)，我們深感責(zé)任重大；當(dāng)我們看到大學(xué)生那一雙雙渴望的眼睛，當(dāng)我們宣講中聽到那一陣陣滿意的掌聲，我們又深感欣慰。每一次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，每一回人事政策咨詢，每一天qq群上與大學(xué)生交流，我們總能感受到，人事政策的神秘面紗，通過我們的雙手，豁然為他們揭開。

為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，我們一絲不茍，因?yàn)槲覀兩钌畹囟?，要把國家人事政策講清講透，既要通俗易懂，又要嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確；面對激烈的市場競爭，我們既要堅(jiān)持效益原則，又要堅(jiān)持規(guī)范服務(wù)。因?yàn)槲覀兦宄刂?，維護(hù)好國家級人才市場的形象，維護(hù)好省人事廳的公信力，是我們義不容辭的責(zé)任。雖然我們忙碌，雖然我們辛苦，但我們很快樂，我們很自豪！因?yàn)?，我們信奉的服?wù)理念，我們所做的一切努力，終于得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和高校師生的普遍歡迎。幾年來，中國江西人才市場大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣講團(tuán)，已深入全省各高等院校進(jìn)行宣講×××多場，直接受益大學(xué)生×××萬多人次。我們權(quán)威、專業(yè)和高效的服務(wù)，也越來越贏得客戶的認(rèn)同和肯定，目前，有×××多家單位在我中心實(shí)行了集體人事代理，有×××萬4千人在我中心實(shí)行了個(gè)人人事代理。去年，×××萬人次免費(fèi)進(jìn)入中國江西人才市場求職，近×××萬人次實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

權(quán)威，不僅僅因?yàn)槲覀兊闹龋匾氖俏覀兌嗄暾\信經(jīng)營的美譽(yù)度；專業(yè)，不僅僅因?yàn)槲覀兊拿Q，還因?yàn)槲覀冇袃?yōu)良的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；高效，不僅僅因?yàn)槲覀兪鞘∪耸聫d的窗口，更重要的是我們始終堅(jiān)持政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的宗旨：一切為了人才，為了人才的一切。作為一名人事工作者，能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多辦實(shí)事，我深感快樂和欣慰；作為一名宣講團(tuán)的成員，能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)釋疑解惑，我感到無上驕傲和自豪！

尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家下午好！

首先，我非常地感謝發(fā)哥給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī) ……此處隱藏13727個(gè)字……甚至矛盾沖突時(shí)，我到底是誰呢？

五百多年前，有個(gè)人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處？是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣，理在物外嗎？他沒有盲從主流，而是在不斷的實(shí)踐和體悟中，他聽見了自我的聲音，說：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場悟道，他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候，王陽明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了，以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說，實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。

同樣的，“我是誰”這個(gè)問題，最終，不是要告訴別人“我是誰”，而是要告訴自己“我是誰”。社會(huì)給我們的評價(jià)，抑或是他人給我們的標(biāo)簽，的確，是來自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考，作為我們認(rèn)識自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問者——我。

那么，怎么從自己出發(fā)來認(rèn)識自我呢？具體應(yīng)該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的“格物致知”，王陽明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實(shí)踐觀等等，通過自我反思、自我觀察，參考他人意見和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>

而在這些途徑之上，我認(rèn)為最重要的，便是明確這樣一種意識觀念——我們所追問的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象，我用具象的漢字來解釋一下。

看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來不同的結(jié)果。同樣的，“我是誰”這個(gè)問題或許永遠(yuǎn)沒辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí)，也在塑造著新的自己，“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐，“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。

可是，“不確定”換一個(gè)角度說，就是“無限可能”。“無限可能”意味著什么？它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊(yùn)含著無限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”。可是如果我們沒有意識到這一點(diǎn)，當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí)，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。

我曾經(jīng)把“我是誰”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺“我是誰”中包含的“無限可能”時(shí)，我意識到這正是上天賜予我們的禮物。

我們生而為人，就必定會(huì)去追問“我是誰”，宿命般的，哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。

對于“我是誰”這個(gè)問題的討論，最大的意義，不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的，是帶著這個(gè)問題一直前進(jìn)。“我是誰”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著?！?/p>

謝謝！

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

永遠(yuǎn)讓心中充滿期待，永遠(yuǎn)讓夢想與未來相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿期待的未來！帶著一路的塵埃，對青春的憧憬，對多彩夢想的追求，我們終于走到了一起，迎接未來和自我的挑戰(zhàn)。只有讓夢想飛向那里，青春才能變得多彩！青春如夢，歲月如歌，時(shí)光不逝。如何重拾青春，是人生不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊，來到象牙塔平頂山的時(shí)候，是我們展現(xiàn)青春，舔色的時(shí)候了！

薩特說：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺都沒有?！?/p>

突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來形容你。人們常說“青春如夢”。青春是短暫的夢。當(dāng)你再次醒來時(shí)，它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢想都留了下來。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無粉塵的，最美的。

那些美好的夢想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來。夢想真的需要夢想和思考，但是別忘了，我們是年輕人，精力充沛，雄心勃勃的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢想可以實(shí)現(xiàn)，你愿意只是夢想和思考嗎？你指望別人是快樂的守望者，你卻一事無成嗎？你指望別人的汗水能培養(yǎng)出金色的麥浪，我一伸手，就把鏡子打碎了。

余洪敏老師說過，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢想最重要的是有兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。

折疊的木頭生在頭發(fā)的末端；九層平臺(tái)從基土開始；千里之行，始于足下。放下夢想，不要害怕艱難的道路；放下夢想，不要說山很遠(yuǎn)；放下夢想，讓汗水畫出人生的畫卷；讓夢想飛翔，讓成功或失敗譜寫生命的詩篇！

讓夢想黯然痛苦；用期待沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來引導(dǎo)光的出現(xiàn)！放下夢想，揚(yáng)起心中的啟蒙，讓心中的啟蒙指引你走出黑暗，托起人生的太陽！

上個(gè)世紀(jì)90年代初期，世界上最大的社會(huì)主義國家蘇聯(lián)解體了；20xx年xx月，美國紐約世貿(mào)大廈在一聲巨響中轟然倒塌了；20xx年，中國在成功加入WTO之后，又相繼獲得了申奧、申請f1方程式的成功！由此可見，中國是在世界發(fā)生大轉(zhuǎn)變的形勢下，開啟21世紀(jì)航程的在世紀(jì)交替、風(fēng)起云涌的歷史進(jìn)程中，中國人民意氣風(fēng)發(fā)，激情豪邁、承先啟后、繼往開來，唱著春天的故事，走進(jìn)了新時(shí)代。

幾千年前，中國的史書上就出現(xiàn)了“小康”一詞，它真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)勞苦人民希望過上安康生活的美好期盼和強(qiáng)烈渴望。在漫長的封建社會(huì)里，無數(shù)有識之士所追求的“家道小康，天下大同”的理想社會(huì)圖景，一直是一個(gè)可望而不可及的夢想，廣大民眾默默承受著層層壓迫，新中國的成立，使中國人民期盼了幾千年的夢想，有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

在世界風(fēng)云變幻動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程方興未來，科技成果日新月異，高新科技領(lǐng)域的競爭愈演愈烈的嚴(yán)峻形勢面前。我國主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，在信息技術(shù)、生命科學(xué)、納米技術(shù)、航空航天技術(shù)等領(lǐng)域成就突出，我國在相關(guān)領(lǐng)域跨入了世界先進(jìn)行列。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。一片片樓群拔地而起，村鎮(zhèn)在擴(kuò)大，馬路在擴(kuò)展，城市在延伸，城市化進(jìn)程在加快，人民共享改革成果，財(cái)產(chǎn)由無到有，由少到多，逐步向富裕邁進(jìn)。

江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中提出：“要建設(shè)更高水平的小康社會(huì)——這是全面的小康，是共同富裕、全面均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展、更加開放的小康”。這意味著工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別逐步縮小，越來越多的人將享受更加現(xiàn)代、文明、舒適的生活方式，無論城市還是鄉(xiāng)村，人們都將會(huì)擁有一個(gè)水更清、天更藍(lán)、空氣更清新、生活更安寧的美好家園。實(shí)現(xiàn)全面小康，正成為一種強(qiáng)大的精神力量，成為所有華夏子孫的共同心聲。

親愛的朋友們，面對挑戰(zhàn)，讓我們團(tuán)結(jié)一致地?cái)y起手來，伴隨著共和國前進(jìn)的步履，開始一次嶄新的崛起。讓我們插上下班高科技的翅膀，向著21世紀(jì)、向著我們的光榮與夢想展翅翱翔，明天的中國必將更加燦爛輝煌。